O envelhecimento das pessoas com deficiência intelectual acontece de modo atípico e precoce, entre 30 e 40 anos, trazendo perdas funcionais e um alto índice de demência. Este programa oferece acolhimento, acompanhamento, atendimento, tratamento terapêutico, pedagógico e assistencial a pessoas e suas famílias.
A longevidade do deficiente intelectual está relacionada ás medidas preventivas, onde é fundamental a participação da família, para desenvolver habilidades que permitam sua inclusão social, além dos tratamentos para melhoria da qualidade de vida, promovendo a saúde, autonomia, auto-estima, e inclusão através de ações sociais, culturais e educativas.
Através de ambiências é possível montar uma programação de atividades com os apoios da assistente social, terapeuta ocupacional, supervisão pedagógica, psicólogo, nutricionista, enfermagem, fonoaudióloga e fisioterapeuta, incrementando o nível de dificuldade das tarefas em um espaço similar á realidade
Ambiências
Ambiência: Corpo e Movimento
Objetiva prolongar o equilíbrio: Corpo, mente, sociedade. Proporcionando um desenvolvimento adequado e compatível com as potencialidades individuais, como:.hábitos de higiene, autonomia pessoal (vestir, se alimentar, preparar alimentos, iniciativa em situações de perigo)
Ambiência: Bem Viver
Desenvolver desempenho funcional, melhora da auto-estima e da capacidade cognitivas e viso-motor, através de atividades de retorno rápido, como: classificar, seqüenciar e combinar objetos, conhecer e utilizar os instrumentos e ferramentas das oficinas; desenvolver a criatividade; descobrir habilidades manuais; proporcionar formas diferente de comunicação;
Ambiência: Vivências
Promoção de atividades sociais e culturais, desenvolvendo as relações interpessoais, como observação, recepção e escuta.
A Educação Física e a Arte são usadas através da linguagem e conhecimento do corpo, provocando estímulos físicos, mentais, sensoriais e afetivos.Os passeios externos promovem atividades sociais e culturais.
Este é um programa em implementação, que surgiu devido à falta de serviços públicos adequados para esse tipo de público. Nesse sentido, as propostas, ações, intervenções e metodologias foca nas relações do sujeito consigo mesmo e com a sociedade.
